| تعداد نشریات | 32 |
| تعداد شمارهها | 852 |
| تعداد مقالات | 8,256 |
| تعداد مشاهده مقاله | 52,579,484 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 9,090,171 |
تاثیر کمپین بازاریابی اجتماعی بر ارتقای فعالیت ورزشی دانشآموزان | ||
| مدیریت و توسعه ورزش | ||
| مقاله 7، دوره 15، شماره 3 - شماره پیاپی 47، مهر 1405 اصل مقاله (915.53 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی Released under (CC BY-NC 4.0) license I Open Access I | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22124/jsmd.2025.30583.2985 | ||
| نویسندگان | ||
| احسان ططری* 1؛ مهدی خطیب زاده1؛ فرید پاکزاد حسنلو2؛ رسول نوروزی سید حسینی3 | ||
| 1گروه آموزش تربیت بدنی، دانشگاه فرهنگیان، صندوق پستی ۸۸۹_۱۴۶۶۵، تهران، ایران. | ||
| 2گروه آموزش تربیت بدنی، دانشگاه فرهنگیان، صندوق پستی ۸۸۹_۱۴۶۶۵، تهران، ایران | ||
| 3دانشیار مدیریت ورزش، دانشکده علوم انسانی، گروه علوم ورزشی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران | ||
| چکیده | ||
| هدف: این مطالعه با هدف بررسی تأثیر کمپین بازاریابی اجتماعی بر ارتقای فعالیت ورزشی در دانشآموزان دوره ابتدایی در شهرستان خرمآباد انجام شد. روششناسی: پژوهش حاضر از نوع نیمه تجربی با استفاده از گروههای آزمایش و کنترل برای سنجش برونداد رفتاری بود. یک کمپین بازاریابی اجتماعی تحت عنوان «انرژیدهندههای ابتدایی: حرکت، بازی، درخشش!» شش ماهه در گروه آزمایش اجرا شد که شامل پوسترهای جذاب، انیمیشنهای انگیزشی کوتاه، جشنوارههای ورزشی خانوادگی، طراحی اپلیکیشن برای ثبت فعالیتهای دانشآموزان، ایجاد تشویقهای گروهی و ارائه جوایز به دانشآموزان فعال، ایجاد رقابت سالم در بین کلاسها، و برگزاری رویدادهای متنوع و جذاب مانند جشنهای سلامتی و تفریحات فعال بود. ابزار جمعآوری دادهها شامل پرسشنامه بینالمللی فعالیت بدنی کودکان و نوجوانان (PAQ-C)، چک لیست محقق ساخته رفتار حرکتی و پرسشنامه سنجش رضایت بود. یافتهها: تحلیل آماری نشان داد گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل، افزایش معنیداری در نمرات فعالیت ورزشی داشته است (0/014= P). نتایج آزمون تی زوجی نیز افزایش معنیدار نمرات فعالیت ورزشی در گروه آزمایش را نشان داد (0/003= P). تحلیل کوواریانس تأیید کرد که گروه مداخله، تأثیر معنیداری بر نمرات پسآزمون پس از کنترل نمرات پیشآزمون داشته است. نتیجهگیری: نتایج این پژوهش نشان میدهد کمپینهای بازاریابی اجتماعی میتوانند در ترویج رفتارهای سالم مانند فعالیت ورزشی در میان کودکان و نوجوانان مؤثر باشند. مشارکت والدین نیز در طراحی و اجرای این کمپینها نقش کلیدی در موفقیت آن داشته است. | ||
| کلیدواژهها | ||
| کمپین؛ بازاریابی اجتماعی؛ دانشآموزان؛ مشارکت خانواده؛ فعالیت ورزشی | ||
| مراجع | ||
|
Bastos, A., Veludo-de-Oliveira, T., Yani-de-Soriano, M., Atalla, M., & Gualano, B. (2021). Leveraging macro-social marketing to achieve sustainable development goals: a city-wide intervention addressing obesity in Brazil. Journal of Social Marketing, 12(1), 29-48. [https://doi.org/10.1108/JSOCM-09-2020-0187] Bélanger, M., Humbert, L., Vatanparast, H., Ward, S., Muhajarine, N., Chow, A. F., Engler-Stringer, R., Donovan, D., Carrier, N., & Leis, A. (2016). A multilevel intervention to increase physical activity and improve healthy eating and physical literacy among young children (ages 3-5) attending early childcare centres: the Healthy Start-Départ Santé cluster randomised controlled trial study protocol. Journal of BMC Public Health, 16, 313. [https://doi.org/10.1186/s12889-016-2973-5] Bell, B., & Blakey, P. (2010). Do boys and girls go out to play? Women's football and social marketing at EURO 2005. International Journal of Sport Management and Marketing, 7(3-4), 156-172. [https://doi.org/10.1504/IJSMM.2010.032548] Birkinshaw, M. (1989). Social marketing for health. World Health Organization; Division of Health Manpower Development, 1-42. [https://iris.who.int/handle/10665/62146] Blitstein, J. L., Cates, S. C., Hersey, J., Montgomery, D., Shelley, M., Hradek, C., Kosa, K., Bell, L., Long, V., Williams, P. A., Olson, S., & Singh, A. (2016). Adding a Social Marketing Campaign to a School-Based Nutrition Education Program Improves Children's Dietary Intake: A Quasi-Experimental Study. Journal of the Academy of Nutrition and Dietetics, 116(8), 1285–1294. [Link] D'Agostino, E.M., Neshteruk, C.D., Li, T., Davis, J., Granados, I., Kumar, A., Forde, J., & Hornik, C.P. (2025). Going Places: An Active Transportation Intervention to Increase Youth Physical Activity, Durham, North Carolina, 2023-2024. American. Journal of Public Health, 115(5), 693–697. [Link] Douglas Evans, W. (2007). The 5-4-3-2-1 Go! intervention: Social marketing for nutrition. Journal of Nutrition Education and Behavior, 39, 1. [Link] Elyasi, H., Rezayi soofi, M., Farahani, A., & Ghasemi, H. (2024). Designing a model for the development of social capital in the student sports volunteering activities. Jounral of Sport Management and Development, 13(1), 1-24. [https://doi.org/10.22124/JSMD.2023.21202.2643] [In Persian] Elliott, D., & Hoyle, K. (2014). An examination of barriers to physical education for Christian and Muslim girls attending comprehensive secondary schools in the UK. Jounral of European Physical Education Review, 20(3), 349-366. [Link] Gandomi, M., Alidoust Ghahfarokhi, E., & Dehghan Ghahfarokhi, A. (2023). Modeling the Social Marketing Dimensions in Students' Tendency to Exercise and Weight Control. Jounral of Research on Educational Sport, 11(33), 17-38. [https://doi.org/10.22089/res.2022.11995.2213] [In Persian] Ghasemi Siani, M., Mansouri, H., & Vafakhah, M. (2025). The role of media consumption on students' attitudes and intentions to participate in sports activities. Jounral of Sport Management and Development, 15(2), 125-144 [https://doi.org/10.22124/JSMD.2025.29402.2946] [In Persian] Ghorbani, M.H., Momenpour, N., Nubakht Ramezani, N., & Shayegan, J. (2020). Identifying and prioritizing the factors affecting the development of social marketing in student sports. Sixth National Conference on Sport Sciences and Physical Education, Tehran. [Link] [In Persian] Gracia-Marco, L., Moreno, L. A., & Vicente-Rodríguez, G. (2012). Impact of social marketing in the prevention of childhood obesity. Jounral of Advances in Nutrition, 3(4), 611S–615S. [https://doi.org/10.3945/an.112.001958] Hennessy, E., Shonkoff, E., Harelick, L., Bakun, P., Chui, K., Roberts, S., Folta, S., Goldberg, J., & Economos, C.D. (2023). The impact of a community social marketing campaign on children's meal orders and consumption: main outcomes from a group randomised controlled trial. Jounral of Public Health Nutrition, 26(1), 256–261. [https://doi.org/10.1017/S136898002200163X] Huhman, M., Kelly, R.P., & Edgar, T. (2017). Social Marketing as a Framework for Youth Physical Activity Initiatives: a 10-Year Retrospective on the Legacy of CDC's VERB Campaign. Jounral of Current obesity reports, 6(2), 101–107. [https://doi.org/10.1007/s13679-017-0252-0] Kotler, P., & Zaltman, G. (1971). Social marketing: an approach to planned social change. Journal of Marketing, 35(3), 3-12. [https://doi.org/10.1177/002224297103500302] Kowalski, K.C., Crocker, P.R., & Faulkner, R.A. (1997). Validation of the Physical Activity Questionnaire for Older Children. Journal of Pediatric Exercise Science, 9(2), 174-186. [https://doi.org/10.1123/pes.9.2.174] Tatari, E., Norouzi Seyed Hosseini, R., & Tartari, M. (2022). Participation of Students in Recreational Sports: A Research on the Application of Social Marketing. Jounral of Research in Sport Management and Marketing, 3(4), 43-59. [https://doi.org/10.22098/rsmm.2023.11282.1150] [In Persian] Tatari, E., Ehsani, M., Kuzechian, H., & Norouzi Seyed Hosseini, R. (2019). Design the Optimal Requirements for the Implementation of Social Marketing in Recreational Sports in Iran. Jounral of Sport Management Studies, 11(53), 33-58. [https://doi.org/10.22089/smrj.2017.4345.1833] [In Persian] Tatari, E., Ehsani, M., Noruozi Seyed Hosseini, R., & Kuzechian, H. (2019). Designing a model of participation in recreational sports with a social marketing approach. Jounral of Applied Research of Sport Management, 7(4), 87-98. [https://doi.org/10.30473/arsm.2019.37234.2582] [In Persian] Malobická, E., Zibolenová, J., Baška, T., Bakalár, P., Madleňák, T., Štefanová, E., Ulbrichtová, R., & Hudečková, H. (2025). Differences in frequency of selected risk factors of overweight and obesity in adolescents in various social environments within Slovakia. Jounral of Public Health, 240(13), 203-208. [https://doi.org/10.1016/j.puhe.2025.01.025] McKay-Nesbitt, J., & Yoon, S. (2015). Social marketing communication messages: How congruence between source and content influences physical activity attitudes. Journal of Social Marketing, 5(1), 40-55.[https://doi.org/10.1108/JSOCM-04-2013-0021] Naseri palangard, V., Bahrami, S., Zardoshtean, S., & Yousefi, B. (2020). The role of management, family and school in the development of sports talents. Jounral of Sport Management and Development, 9(3), 94-106.[https://doi.org/10.22124/JSMD.2020.4553] [In Persian] Nezhadghani, A., VaezMousavi, M. & Rafiee, S. (2024). The effectiveness of physical education lesson on students physical merit. Jounral of Research on Educational Sport, Ahead-of-Print [https://doi.org/10.22089/res.2024.16343.2486] [In Persian] Nosi, C., D’Agostino, A., Pratesi, C.A., & Barbarossa, C. (2021). Evaluating a social marketing campaign on healthy nutrition and lifestyle among primary-school children: A mixed-method research design. Jounral of Evaluation and Program Planning, 89, 101965. [https://doi.org/10.1016/j.evalprogplan.2021.101965] Pourkiani, M., Afrouzeh, A., Boroumand, M., & Soheili, S. (2022). The impact of the Global "imPOSSIBLE" Program on the Iranian Students’ Change of Attitude Toward Inclusive Sport. Jounral of Research on Educational Sport, 10(26), 172-147. [https://doi.org/10.22089/res.2020.9169.1918] [In Persian] Rameshiny, R., Peymanizad, H., Fahim Davin, H., & Esmaeilzadeh Ghandehari, M.R. (2021). Design and validation of the basic sports development model: Case study of Khorasan Razavi province. Journal of Sport Management and Development, 10(4), 128-145. [https://doi.org/10.22124/JSMD.2021.5362] [In Persian] Rundle-Thiele, S., Kubacki, K., Tkaczynski, A., & Parkinson, J. (2015). Using two-step cluster analysis to identify homogeneous physical activity groups. Marketing Intelligence & Planning, 33(4), 522-537. [https://doi.org/10.1108/MIP-03-2014-0050] Saberi, A., Bagheri, G., Yazdani, H., Alidoust, E., & Ghorbani, M.H. (2019). Designing of Social Marketing Mix Model to Development of Sport for All. Jounral of Sport Management and Development, 8(2), 1-21. [https://doi.org/10.22124/JSMD.1970.3439] [In Persian] Saffary, Z., Memari, Zh., & Saadati, M. (2019). A Study of the Programs for Promoting Sports & Physical Activity in Elementary Schools by Social Marketing Approach. Jounral of Applied Research of Sport Management, 7(3), 97-111. [https://doi.org/10.30473/arsm.2019.39575.2679] [In Persian] Salahi Omran, E., Javadipour, M., & Mohammdizad, S. (2016). The Amount of Educational Goals Achievement in Physical Education Course in Elementary Schools of Mazandaran Province. Jounral of Sport Management and Development, 4(2), 124-135. [Link] [In Persian] Sezer B.S., & Tutal, B. (2025) Examination of the correlation between emotional intelligence and prosocial behavior of physical education and sports school students doing individual and team sports. Jounral of Acta Psychologica. 256, 105007. [https://doi.org/10.1016/j.actpsy.2025.105007] Vaughn, A.E., Bartlett, R., Luecking, C.T., Hennink-Kaminski, H., & Ward, D.S. (2019). Using a social marketing approach to develop Healthy Me, Healthy We: a nutrition and physical activity intervention in early care and education. Jounral of Translational Behavioral Medicine, 9(4), 669–681. [https://doi.org/10.1093/tbm/iby082]
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 347 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 308 |
||