پیوندهای مفید
آمار
| تعداد نشریات | 32 |
| تعداد شمارهها | 861 |
| تعداد مقالات | 8,360 |
| تعداد مشاهده مقاله | 52,988,794 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 9,355,999 |
نظریه: مبنای پژوهش در مدیریت ورزش | ||
| مدیریت و توسعه ورزش | ||
| سخن سردبیر، دوره 15، شماره 4 - شماره پیاپی 48، دی 1405 اصل مقاله (113.49 K) | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22124/jsmd.2026.9624 | ||
| نویسنده | ||
| رحیم رمضانی نژاد | ||
| استاد مدیریت ورزش، دانشگاه گیلان، رشت، ایران | ||
| چکیده | ||
| نظریه در پژوهش به این معنی است که فرآیند پژوهش، آشفتهبازاری از نظرات، ایدهها و روشها نیست. نظریه باید به عنوان یک چارچوب نظری برای کل پروژه استفاده شود و اگر پژوهش بر اساس تئوری نباشد بیشتر جنبه توصیفی پیدا میکند؛ در صورتی که مدیریت ورزش به شواهد پژوهشی بیشتر بر پایه نظریه نیاز دارد. در مطالعات کمی، پرسشهای پژوهش معمولاً از یک نظریه موجود یا ترکیبی از نظریههای مرتبط استنتاج میشوند که فرضیه، پروتکل پژوهش و تفسیر نتایج را تعیین میکند. البته، نیازی نیست که این رویکرد نظری از همان ابتدای پروژه به طور قطع تعیین شود؛ در واقع، یک رویکرد نظری ممکن است با پیشرفت پروژه تغییر کند. نظریهای که فکر میکردیم به ما در پاسخ به سؤالات کمک خواهد کرد، ممکن است به طور کامل این کار را انجام ندهد؛ بنابراین میتوانیم تمرکز خود را به یک رویکرد نظری مکمل تغییر دهیم. در مطالعات کیفی نیز نظریه بخشی کلیدی و جداییناپذیر از پژوهش میباشد و تفکیک بین نظریه و روش تقریباً غیرممکن است. در کنار سهم تئوری در پژوهشها، باید در پژوهشهای تئوری ساز نیز سرمایهگذاری شود. این کار شامل توسعه تئوری موجود یا تولید تئوری جدید است که مخصوصاً در ارتباط با مدیریت ورزش میتواند به صورت بالقوه کاربرد گستردهتری نیز داشته باشد. نکته مهم این است که بدون پیروی از یک روند یا ترند پژوهشی خاص، تحقیق نمیتواند زمینه ساخت تئوری را فراهم آورد. اگر چه رسالههای دکتری و پژوهشهای کیفی و مروری یا حتی تدوین کتب پژوهش محور میتواند بسیار کمک کننده باشند؛ ولی این موضوع نیازمند تخصصگرایی آموزشی و به ویژه پژوهشهای تخصصی اندیشمندان حوزه مدیریت ورزش است. فقط در این صورت است که میتوان به تربیت سرمایههای انسانی متخصص و تعمیق حرفه مدیریت ورزش کمک کرد. بر خلاف سایر رشتههای تخصصی علوم ورزشی، رشته مدیریت ورزش در درون گروههای تربیت بدنی و علوم ورزشی رشد کرد و هر چند برخی از محققان مدیریت در این زمینه سهیم بودند؛ ولی بیشتر آنان به مطالعات ورزشی علاقهای نداشتند. در صورتیکه متخصصان جامعهشناسی، روانشناسی و علوم زیستی بیشتر به مطالعات ورزشی علاقهمند شدند، به همین دلیل، هنوز کار زیادی برای اندیشمند و محقق مدیریت ورزش در پیشرو مانده است تا میدان دید و مبنای تئوریک خود را گسترش دهد. محققان مدیریت ورزش باید بر این تئوریها تأکید ورزند تا بین تئوری، پژوهش و عمل به وحدت و انسجام برسند. پژوهشهای تئوری محور و تئوریساز، موجب اعتبار بخشی به مدیریت ورزش میشود. محققان مدیریت ورزش، باید چارچوب نظری و ابزارهای پژوهش خود را از سایر رشتهها وام بگیرند، در آن تغییر ایجاد کنند و توسعه دهند یا تئوری جدیدی در مدیریت ورزش خلق کنند که به صورت هدفمند در راستای این رشته باشد تا مانند روانشناسی و جامعهشناسی ورزش تئوریهای خاصی را ارائه دهند. البته در حال حاضر، چون مدیریت ورزش برای ارائه نظریه اختصاصی به سالها کار سخت و پژوهشهای کیفی نیاز دارد، برخی محققان معتقدند این رشته در مرحله تثبیت و آزمون فرضیهها قرار دارد تا بتواند تئوری خاص میان رشتهای خود را ارائه دهد. بنابراین، فقدان مبانی نظری و کاربردی نبودن پژوهشها در این رشته، ممکن است جایگاه مدیریت ورزش را در نظام دانشگاهی و بین دانشگاهیان تنزل دهد. | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 143 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 63 |
||