| تعداد نشریات | 32 |
| تعداد شمارهها | 848 |
| تعداد مقالات | 8,218 |
| تعداد مشاهده مقاله | 52,500,918 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 8,946,903 |
آموزش مجازی در دروس عملی رشته تربیتبدنی و علوم ورزشی: چالشها و مشکلات | ||
| مدیریت و توسعه ورزش | ||
| مقاله 6، دوره 15، شماره 2 - شماره پیاپی 46، تیر 1405، صفحه 99-124 اصل مقاله (880.35 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی Released under (CC BY-NC 4.0) license I Open Access I | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22124/jsmd.2025.28825.2935 | ||
| نویسندگان | ||
| اکرم عبدلی1؛ اکبر جابری* 2؛ کوروش قهرمان تبریزی3 | ||
| 1کارشناسی ارشد مدیریت ورزش، دانشکدة تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه شهید باهنر کرمان، کرمان، ایران. | ||
| 2دانشیار مدیریت ورزش، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه شهید باهنر کرمان، کرمان، ایران. | ||
| 3دانشیار مدیریت ورزش، دانشکدة تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه شهید باهنر کرمان، کرمان، ایران. | ||
| چکیده | ||
| هدف: این پژوهش با هدف شناسایی چالشهای آموزش مجازی در دروس عملی مقطع کارشناسی رشته تربیتبدنی و علوم ورزشی انجام شده است. روششناسی: پژوهش حاضر به صورت یک مطالعه کیفی اکتشافی با استفاده از روش تحلیل تماتیک انجام گرفت. جامعه آماری پژوهش شامل اساتید حوزه علوم ورزشی و تربیتبدنی بودند که تجربه آموزش مجازی دروس عملی را داشتند. با توجه به ماهیت پژوهش، 12 نفر از اساتید به صورت هدفمند و تا رسیدن به اشباع نظری مورد مصاحبه قرار گرفتند. ابزار گردآوری دادهها، مصاحبه نیمهساختاریافته بود و برای بررسی پایایی و روایی از معیارهای گوبا و لینکن (1981) استفاده شد. تحلیل دادهها بر اساس روش شش مرحلهای براون و کلارک (2006) صورت گرفت. یافتهها: با تحلیل تماتیک دادهها، 134 کد، 9 تم فرعی و 4 تم اصلی شناسایی شد که تمهای اصلی پژوهش مشتمل بر عدم توسعه و بهروزرسانی، عدم تغییرپذیری و سازگاری، کیفیت محتوا و عدم حمایت و پشتیبانی بودند. نتیجهگیری: آموزش مجازی برای کارآمدی و اثربخشی بیشتر نیازمند ایجاد تغییرات قابلتوجه در ساختار و محتوای آموزشی در حوزه تربیتبدنی و علوم ورزشی میباشد. توجه به این تغییرات میتواند به بهبود آموزش مهارتهای ورزشی در بستر آموزش مجازی کمک نماید. | ||
| کلیدواژهها | ||
| آموزش مجازی؛ چالشهای یادگیری؛ کارشناسی علوم ورزشی | ||
| مراجع | ||
|
Afzal Khani, M., Shariatmadari, M., & Adib, M. (2018). The feasibility of creating a virtual educational system in middle schools of Semnan province. Educational Leadership and Management Quarterly, 4(3), 9-30. [Link] ]In Persian[ Bores-García, D., González-Calvo, G., Barba-Martín, R.A., & Hortigüela-Alcalá, D. (2022). The (virtual) teaching of physical education in times of pandemic. European Physical Education Review, 28(1), 205-224. ]https://doi.org/10.1177/1356336X211031533[ Braun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, 3, 77-101. [https://doi.org/10.1191/1478088706qp063oa] Dehnavi, A. (2019). Non-attendance teaching of physical education course in the context of new media tools. Growth of Physical Education, 21(1), 20-22. ]Link[ ]In Persian[ Ebrahimi, M., Alishah, F., & Zamanipour, F. (2021). Identifying and analyzing the opportunities and challenges of virtual education from the perspective of students. New Educational Approaches, 16(2), 15-32. ]https://doi.org/10.22108/nea.2022.129442.1646[ ]In Persian[ Erdugan, F. (2020). Investigating readiness levels of sports science faculty students towards e-learning. African Educational Research Journal, 8(2), 272-279. ]https://doi.org/10.30918/AERJ.82.20.070[ Faraji, R., Reihani, M., Shabani, S. & Rouhani, Z. (2023). Requirements and strategies for the development of blended learning of the schools' physical education lesson. Research on Educational Sport, 11(32), 161-184. ]https://doi.org/10.22089/res.2023.14526.2357[ ]In Persian[ González-Calvo, G., Barba-Martín, R.A., Bores-García, D., & Hortigüela-Alcalá, D. (2021). The (virtual) teaching of physical education in times of pandemic. European Physical Education Review, 1356336X211031533. [https://doi.org/10.1177/1356336X211031533] Hamidi, M., & Najafi Joybari, L. (2019). The model of development of educational sports in education during health crises: A case study of the COVID-19 pandemic. Research in Educational Sport, 8(20), 17-32. [https://doi.org/10.22089/res.2020.9200.1923] ]In Persian[ Hannay, M., & Tracy, N. (2018). Perceptions of distance learning: A comparison of online and traditional learning. Journal of Online Learning and Teaching, 2(1), 1–11. [Link] Hurst, B., Wallace, R., & Nixon, S. (2013). The impact of social interaction on student learning. Reading Horizons, 52(4), 375–398. [Link] Jaberi, A., & Barkhordar, Z. (2022). Identifying the requirements for the effectiveness of virtual education in the field of sports sciences. Research in Educational Sports. [https://doi.org/10.22089/res.2022.11530.2174] ]In Persian[ Keller, C., & Cernerud, L. (2007). Students’ perception of e-learning in university education. Learning, Media and Technology, 27(1-2), 55–67. [https://doi.org/10.1080/1358165020270105] Lincoln, Y.S., & Guba, E. (1985). Naturalistic Inquiry. Beverley Hills, CA: Sage. [Link] Medadi Nansa, E. (2024). Identifying and ranking the policies and procedures of educational sports in times of Covid-19 virus crisis. Journal of Sport Management and Development, 13(3), 108-126. [https://doi.org/10.22124/JSMD.2022.21520.2655] [In Persian] Mirzamani, S.Z. & Shafiei, S. (2023). Designing model for applying new technologies to the performance of Iranian football clubs. Journal of Sport Management and Development, 12(4), 91-117. [https://doi.org/10.22124/JSMD.2024.25885.2854] [In Persian] Mosier, B. (2012). Virtual physical education: A call for action. Journal of Physical Education, Recreation & Dance, 83(3), 6-10. [https://doi.org/10.1080/07303084.2012.10598734] Valitabar Karati, S. (2015). Assessment of the need for providing virtual education in Payam Noor University, Ardabil Center. [Master’s thesis], Department of Educational Sciences, University of Mohaghegh Ardabili; Ardabil: Iran. [Link] ]In Persian[ Zarghani, M., Eskrootchi, R., Hoseini, A., Noorishadkam, M., Golmohammadi, A., & Mostaghaci M. (2015). Virtual Library: An essential component of virtual education. The Journal of Medical Education and Development, 10(1), 3646. [http://jmed.ssu.ac.ir/article-1-518-en.html] [In Persian] | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 213 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 6 |
||