بررسی و تحلیل نقدهای فمینیستی ادبیات کودک و نوجوان درنشریه تخصصی کتاب ماه کودک و نوجوان(1376-1393)

آبرامز، ام. اچ. 1385. «نقد ادبی فمینیستی». ترجمه س. واصفی. چیستا، (230): 788-795.

آبوت، پ. و والاس، ک. 1393. جامعه‌شناسی زنان، ترجمه م. نجم­عراقی. تهران: نی.

استیونز، ج. 1387. «جنسیت و نوع ادبی». ترجمه ا. حسینی. دیگرخوانی‌های ناگزیر؛ رویکردهای نقد و نظریه ادبیات کودکان، به کوشش م. خسرونژاد. تهران: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان.

اکرمی، ج.1380. «حدیث دردزایی تبار موره‌شین». کتاب ماه کودک و نوجوان،(48): 44-48.

انصاریان، م. 1381. «روایت آرزوهای گمشده». کتاب ماه کودک و نوجوان،(61): 45-49.

انصاریان، م. 1382. «رویکرد دخترانه به ادبیات کودک و نوجوان؛ سیری تطبیقی در داستان‌های مژگان کلهر». کتاب ماه کودک و نوجوان، (76): 93-95.

انصاریان، م. 1383الف. «تقابل‌‌‌‌ها در داستان‌‌های هانس کریستین اندرسن». کتاب ماه کودک و نوجوان، (89): 116-119.

انصاریان، م. 1383ب. «خرد جنسیت ندارد، احساسات نیز». کتاب ماه کودک و نوجوان، (87): 65-68.

انصاریان، م. 1383ج. «دختری در طوفان سنت». کتاب ماه کودک و نوجوان، (86): 35-38.

انصاریان، م. 1383د. «سیاره ناشناخته». کتاب ماه کودک و نوجوان، (80): 99-103.

انصاریان، م. 1384. «نشانه‌های نوگرایی در کتاب‌‌‌های کودک و نوجوان». کتاب ماه کودک و نوجوان، (95): 40-43.

انصاریان، م. 1394. ادبیات مذکر، تهران: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان.

برتنس، ه. 1391. مبانی نظریه ادبی، ترجمه م.ر. ابوالقاسمی. تهران: ماهی.

برسلر، چ. 1389. درآمدی بر نظریه‌ها و روش‌های نقد ادبی، ترجمه م. عابدینی فرد. تهران: نیلوفر.

بیسلی،ک. 1389. درآمدی بر نظریه فمینیستی؛ چیستی فمینیسم، ترجمه. م. زمردی. تهران: روشنگران و مطالعات زنان.

پاینده، ح. 1397. نظریه و نقد ادبی، ج2. تهران: سمت.

پل، ل. 1381. «رویکرد گسترده نقد فمینیستی ادبیات کودک و نوجوان». ترجمه ع.ر. کرمانی. پژوهشنامه ادبیات کودک و نوجوان، (28): 53-68.

تانگ، ر. 1393. درآمدی جامع بر نظریه‌های فمینیستی، ترجمه م. نجم عراقی. تهران: نی.

تکر، د.ک. و وب، ج. 1391. درآمدی بر ادبیات کودک؛ از رمانتیسیسم تا پست‌مدرنیسم، ترجمه مؤسسه خط ممتد اندیشه. تهران: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان.

تمیزی‌، ب. 1379. «تاریخچه نقد ادبی فمینیستی». جنس دوم (مجموعه مقالات)، گردآورنده ن. خراسانی. ج 6 و 7. توسعه: 42-56.

جمالی، ع. 1389. پژوهشی جنسیت‌گرایانه در ادبیات کودک و نوجوان؛ با تحلیل داستان‌‌‌های فانتزی پس از انقلاب اسلامی، رساله دکتری. تهران: دانشگاه تهران.

حسن آبادی، م. 1381. مکتب اصالت زن (فمینیسم) در نقد ادبی، مشهد: نیکو نشر.

حسینیون، ا. 1389. «نگاهی به کتاب ماده‌شیر سرکش؛ من شوالیه‌ام یا دخترک؟». کتاب ماه کودک و نوجوان، (151): 19-23.

ذاکر، ف.1380. «آدم کوچولوها». کتاب ماه کودک و نوجوان، (43): 32-35.

رضوی، ع. و مسنن فارسی، ح. 1389. «وضعیت استناد در پژوهش‌نامه و کتاب ماه کودک و نوجوان». مطالعات ادبیات کودک، (2): 71-100.

سلدن، ر. 1375. نظریه ادبی و نقد عملی، ترجمه ج. سخنور و س. زمانی. تهران: پویندگان نور.

سلدن، ر. و ویدوسون، پ. 1392. راهنمای نظریه ادبی معاصر، ترجمه ع. مخبر. تهران: طرح نو.

سنگری، ف. 1380. «وقتی سنت دست‌وپاگیر می‌شود». کتاب ماه کودک و نوجوان، (44): 52-53.

سیکسو، ا. 1387. «بر آشوبی‌ها». به سوی پسامدرن، ترجمه پ. یزدانجو. تهران: مرکز. 51-164.

شووالتر، ا. 1389. «نقدی از آن خود». زن و ادبیات، ترجمه م. نجم عراقی و م. صالحپور. تهران: چشمه. 101-138.

شیخ­رضایی، ح. 1378. «پدرعصبانی است، فاصله بگیرید». کتاب ماه کودک و نوجوان،(21): 24-25.

شیخ­رضایی، ح. 1379. «سهم زنان در صلح». کتاب ماه کودک و نوجوان،(32): 26-27.

شیخ­رضایی، ح. 1386. «اگر زیبای خفته پسر بود». پژوهش نامه ‌ادبیات کودک و نوجوان،(51): 54- 60.

صاعلی، ش.1381. «هلی فسقلی در سرزمین غول‌ها چه می‌‍‌خواهد؟». کتاب ماه کودک و نوجوان، (63): 57-63.

صالحی، ک. 1392. کارنامه توصیفی تحلیلی مقاله‌های پژوهشنامه ادبیات کودک و نوجوان، پایان‌نامه کارشناسی ارشد گرایش ادبیات کودک و نوجوان. شیراز: دانشگاه شیراز.

صدری‌زاده، ن. 1391. «چگونگی نبرد و شکست آرمان برابری». کتاب ماه کودک و نوجوان، (182):  43-47.

صدیقی، م. و جمالی، ع. و کهن‌ سلوکویی، ز. «نقد و نظریه ادبیات کودک به روایت کتاب ماه کودک و نوجوان». مطالعات ادبیات کودک، (13): 107-113.

فریدمن، ج. 1389. فمینیسم، ترجمه ف. مهاجر. تهران: آشتیان.

کائدی، ش. 1380. «جنس دوم». کتاب ماه کودک و نوجوان، (48): 40-43.

کائدی، ش. 1381الف. «آویز و گریز از سنت». کتاب ماه کودک و نوجوان، (65):  103-105.

کائدی، ش. 1381ب. «دختران دشت، دختران انتظار». کتاب ماه کودک و نوجوان، (57 و 58):  38-39.

کریمی، ا. 1391. «چند ساحره ویکتوریایی». کتاب ماه کودک و نوجوان، (185): 41-45.

کلیگز، م. 1388. درسنامه نظریه ادبی، ترجمه ج. سخنور و دیگران. تهران: اختران.

مرتضایی، م. و مهربخش، ی. 1389. «مستقل نبودن، مسأله این است». کتاب ماه کودک و نوجوان، (155): 20-26.

میشل، الف. 1376. پیکار با تبعیض جنسی، ترجمه م.ج. پوینده. تهران: نگاه.

هام، م. و گمبل، س. 1382. فرهنگ نظریه‌‌‌های فمینیستی، ترجمه ف. مهاجر و ن احمدی خراسانی. تهران: توسعه.

Nodelman, P. & Reimer, M. 2003. The Pleasure of children's literature, Third Edition. Inc: Ally and Bacon.

Paul, L. 2004. “Feminism revisited”. in International companion Encyclopedia of children's Literature, P. Hunt (ed.). Secand edition. London & New York: Routledge. 141-152.

Tacker, D. 2001. “Feminine Language and the Politics of Children's Literature”. A critical Journal OF children's literature The Lion and Unicorn, Volume25. (1): 3-16.