پیوندهای مفید
آمار
| تعداد نشریات | 33 |
| تعداد شمارهها | 874 |
| تعداد مقالات | 8,540 |
| تعداد مشاهده مقاله | 53,803,343 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 9,881,276 |
مقایسهی فرآیند مبتداسازی در ترجمههای فارسی و انگلیسی جزء سیام قرآن کریم : رویکردی زبان شناختی بر اساس چهار چوب نظری هلیدی | ||
| زبان فارسی و گویشهای ایرانی | ||
| مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 08 شهریور 1405 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22124/plid.2026.33385.1758 | ||
| نویسندگان | ||
| سهیلا محمدپور* 1؛ زهرا ابوالحسنی چیمه2؛ مهناز کربلایی صادق3 | ||
| 1گروه زبانشناسی واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی، تهران-ایران. | ||
| 2گروه زبانشناسی دانشکدهی ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه تهران، تهران- ایران | ||
| 3گروه زبان شناسی، واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی ، تهران –ایران. | ||
| چکیده | ||
| پژوهش حاضر با هدف واکاوی تطبیقی فرایند مبتداسازی در ترجمههای فارسی و انگلیسی جزء سیام قرآن کریم، بر پایهی فرانقش متنی در دستور نقشگرای نظاممند هلیدی، انجام شده است. تمرکز پژوهش بر چگونگی انتقال مبتداهای نشاندار و بازنمایی برجستهسازیهای موضوعی متن وحی در ترجمههای محمدمهدی فولادوند و جان آرتور آربری است.این پژوهش با روش توصیفی ـ تحلیلی و رویکرد مقابلهای، ۱۸ آیه را هدفمند انتخاب و تحلیل کرد.ملاک انتخاب آیات، وجود ساختهای آغازگری نشاندار، ازجمله مفعول مقدّم، ساختهای تأکیدی و حصری، و ساختهای اسمی یا قیدی مقدّم در متن عربی بود. دادهها بر اساس الگوی هلیدی و نظریهی نظم جرجانی بررسی شدند. یافتهها نشان داد آربری در ۱۰ مورد ساختهای آغازگری و کارکرد برجستهساز آنها را بهطور کامل حفظ کرده، در ۶ مورد حفظ نسبی داشته و در ۲ مورد موفق به حفظ آنها نشده است. در ترجمهی فولادوند، ۳ مورد حفظ کامل، ۱۰ مورد حفظ نسبی و ۵ مورد عدم حفظ مشاهده شد. تفاوت نتایج را نمیتوان به ساختار دو زبان نسبت داد؛ زیرا راهبرد تفسیری فولادوند و رویکرد صورتگرای آربری در بازنمایی این ساختها اثرگذار بوده است. ترجمهی قرآن به معادلسازی نقشگرا نیاز دارد؛ زیرا بیتوجهی به مبتداسازی میتواند دلالتهایی چون حصر، انذار و حتمیت را تضعیف کند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| مبتداسازی؛ ترجمه ی قرآن؛ هلیدی؛ پژوهش تطبیقی | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 2 |
||