پیوندهای مفید
آمار
| تعداد نشریات | 32 |
| تعداد شمارهها | 864 |
| تعداد مقالات | 8,397 |
| تعداد مشاهده مقاله | 53,291,148 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 9,505,638 |
آسیبشناسی ردیف موسی معروفی در کارگان آموزشی موسیقی دستگاهی (مطالعه موردی: گوشههای درآمد از دستگاه شور) | ||
| پژوهشهای میانرشتهای هنر | ||
| دوره 4، شماره 1 - شماره پیاپی 6، تیر 1405 | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22124/ira.2026.33691.1098 | ||
| نویسنده | ||
| مهدی علومی* | ||
| عضو هیأت علمی گروه موسیقی، دانشکده هنر و معماری، دانشگاه گیلان، رشت، ایران | ||
| چکیده | ||
| پژوهش حاضر در تلاش است تا با بررسی ساختار ماهیت موسیقایی ردیفِ سازی موسیقی ایرانی به روایت موسی معروفی، به علل عدم توفیق این روایت بهعنوان رپرتوار آموزشی، دست یابد. این امر از طریق مقابله با ردیفِ سازی میرزاعبدالله به روایت نورعلی برومند صورت گرفته است. امروزه پس از گذشت بیش از پنجاه سال از آموزش ردیفِ سازی میرزاعبدالله بهعنوان ردیف مرجع، این ردیف بهعنوان اصلیترین ردیف، جهت آموزش و سرمایه ذهنی موسیقیدان ایرانی پذیرفته شده است. ردیف روایت موسی معروفی که یکی از پر تعدادترین ردیفها از نظر تعداد گوشه در بین روایتهای مختلف ردیف است، این توفیق را نیافته است که بهعنوان کارگان آموزشی مرجع در نظر گرفته شود. پژوهش حاضر درصدد یافتن پاسخ برای این پرسش است که دلایل عدم استفاده از ردیف موسی معروفی در امر آموزش موسیقی ایرانی چیست. یافتهها نشان میدهد مبانی فراگیری ردیف و مبنای حرکت ملودی گوشهها با محتوای آنچه در ردیف معروفی وجود دارد (در مقایسه با ردیف میرزاعبدالله) دارای آشفتگی، و همچنین مضاعفسازی گوشهای یکسان، در مواردی موجب سردرگمی در درک و دریافت محتوای اصلی گوشهها میشود. در این پژوهش از طریق مقابله آوانگاری گوشه درآمد شور (در دو ردیف معروفی و میرزاعبدالله) به بررسی و تحلیل این مدعا پرداخته شده است. | ||
| کلیدواژهها | ||
| ردیفِ سازی؛ موسی معروفی؛ میرزا عبدالله؛ نورعلی برومند؛ گوشه؛ دستگاه شور | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 19 |
||