| تعداد نشریات | 32 |
| تعداد شمارهها | 848 |
| تعداد مقالات | 8,218 |
| تعداد مشاهده مقاله | 52,500,932 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 8,946,915 |
ارائه مدل مفهومی عوامل اثرگذار بر آموزش کارآفرینی در دانشگاهها (مطالعه دانشجویان علوم ورزشی) | ||
| مدیریت و توسعه ورزش | ||
| مقاله 9، دوره 15، شماره 1 - شماره پیاپی 45، فروردین 1405، صفحه 165-188 اصل مقاله (813.38 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی Released under (CC BY-NC 4.0) license I Open Access I | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22124/jsmd.2025.24685.2809 | ||
| نویسندگان | ||
| مهرناز سبزمیدانی1؛ وحید شجاعی* 2؛ محمد حامی2 | ||
| 1دکتری مدیریت ورزش، واحد ساری، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، ایران | ||
| 2دانشیار مدیریت ورزش، گروه مدیریت ورزشی، واحد ساری، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، ایران | ||
| چکیده | ||
| هدف: مطالعه حاضر با هدف ارائه مدل مفهومی عوامل اثرگذار بر آموزش کارآفرینی دانشجویان علوم ورزشی انجام شده است. روششناسی: روش پژوهش از نوع کیفی و به روش داده بنیاد بود. جامعه آماری پژوهش شامل اعضای هیات علمی دانشکدههای مدیریت کارآفرینی دانشگاههای دولتی، اعضای هیات علمی دانشکدههای علوم ورزشی دانشگاههای دولتی سراسر کشور با تخصص کارآفرینی، اعضا و مدرسین ویژه و منتخب کارگروه اشتغال و کارآفرینی وزارت ورزش و جوانان و کارآفرینان منتخب ورزشی کشور بودند. نمونهگیری به روش گلوله برفی انجام شد. جمعآوری دادهها از منابع کتابخانهای و پژوهشهای پیشین و مصاحبه نیمهساختار یافته استفاده شد. در ادامه از تعداد 19 نفر از خبرگان مصاحبه شد که در نفر 15 به اشباع نظری رسید. سپس دادههای مصاحبه با استفاده از نرم افزار مکس کیودا مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافتهها: در قالب پنج مؤلفه شامل شرایط علّی، زمینهای، مداخلهگر، پدیده محوری (آموزش کارآفرینی ورزشی)، راهبردها و پیامدها تحلیل شد. رویکردها در حوزه های رفتاری، کسب و کاری، خلاقیت مداری، توسعه نیروی انسانی، کیفیت ارتباطی، توسعه فردی و اجتماعی استخراج شد. نتیجهگیری: با توجه به نتایج حاصل از پژوهش میتوان نتیجهگیری نمود که تغییرات به سمت اقتصاد جهانی و دانش محور، فرصتها و تهدیدهای جدیدی را برای کسب و کارهای کار آفرینانه به وجود آورده است. بهرهبرداری از فرصتهای کارآفرینی به تلاشهای کارآفرینان ورزشی در شکلدهی مزیت رقابتی پایدار و خلق ثروت کمک میکند. همچنین ممکن است کار آفرینان ورزشی فرصتهایی را شناسایی و از آنها بهره برداری کنند که به جای خلق مزیت رقابتی پایدار به ایجاد مزیت موقت بینجامد. بنابراین برنامهها باید به سمت خلاقیت و نوآوری سوق داده شوند و با تلفیق دانش نظری و عملی مرتبط با کارآفرینی ورزشی در نهایت از دانشگاه دانش محور به دانشگاه کارآفرین حرکت کنند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| "کارآفرینی"؛ "آموزش کارآفرینی ورزشی"؛ "دانشگاه کارآفرین" | ||
| مراجع | ||
|
Artakhov Anton, B. (2022). Classification and systematization of approaches to the definition of technology entrepreneurship. π-Economy, 94(2), 89-101. [Link] Azimi, M.R., Mondalizadeh, Z., & Zohrehvandian, K. (2023). Identifying barriers to launching sports startups and providing solutions (Case study: Hamadan Province). Journal of Sport Management and Development, 12(3), 144-169. [https://doi.org/10.22124/JSMD.2022.19627.2558] [In Persian] Bratianu, C., & Stanciu, S. (2010). An overview of present research related to entrepreneurial university. Management & Marketing, 5(2), 117-134. [Link] Costa, C., & Miragaia, D.A.M. (2022). A systematic review of women’s entrepreneurship in the sports industry: has anything changed? Gender in Management, 37(8), 988-1008. [Link] Crișan, E.L., Salanță, I.I., Beleiu, I.N., Bordean, O.N., Bunduchi, R. (2021). A Dehghan, M., & Shafiee, S. (2022). Analyzing the perspective of entrepreneurship and employment development in the national educational and grassroots sport. Journal of Sport Management and Development, 11(1), 154-182. [https://doi.org/10.22124/JSMD.2022.6679] [In Persian] Etzkowitz, H., & Klofsten, M. (2005). The innovating region: toward a theory of knowledge‐based regional development. R & D Management, 35(3), 243-255. [Link] Firoozi Laktrashani, Z., Delkhosh Kasmaei, A., & Safari, M. (2022). Presenting a model of educational system based on the development of students' entrepreneurial attitude (Case study: vocational schools in Tehran). Political Sociology of Iran, 5(8), 2431-2452. [https://doi.org/10.30510/psi.2022.311362.2508] [In Persian] Gibb, A. Klofsten, M., & Hofer, A. (2015). The entrepreneurial higher education institution: A review of the concept and its relevance today. 1-14. Available at: Link Hemme, F., Morais, D., Bowers, M., & Tood, J. (2016). Extending sport-based entrepreneurship theory through phenomenological inquiry. Sport Management Review, 20(1), 92-104. [Link] Jones, C., & English, J. (2004). A contemporary approach to entrepreneurship uducation. Education and Training, 46(8/9), 416-423. [Link] Kalani, A., Eskandari, I., & Mohammadi Shams Abadi, A.M. (2016). Role of entrepreneurship dimension in managers performance in sport and youth offices. Sport Management Studies, 8(36), 209-226. [Link] [In Persian] Kalateh Seifari, M., & Tondnevis, F. (2012). The relationship between organizational culture and organizational entrepreneurship in physical education headquarter of Tehran. Research in Sports Management and Movement Behavior, 2(4), 105-117. [Link] [In Persian] Khosravi pour, B., Iravani, H., Hoseini, M., & Movahed Mohammadi, H. (2010). An analysis of the factors affecting students' interest in entrepreneurship as perceived by graduates of agricultural scientific-applied higher education centers of Iran. Iranian Journal of Agricultural Economics and Development Resesrch, 2-40(4), 35-45. [Link] [In Persian] Koozechiyan, H. (2000). Studying the educational status of students of physical education colleges in the country. Harkat, 8(4), 37-53. [Link] [In Persian] Kordnaeij, A., Zali, M.R., & Bahamin, M. (2013). Structural solutions of entrepreneurship development in Iran. Journal of Entrepreneurship Development, 6(2), 95-114. [Link] [In Persian] Lara-Bocanegra, A., Bohórquez, M.R., & García-Fernández, J. (2022). Innovation from sport's entrepreneurship and intrapreneurship: opportunities from a systematic review. International Journal of Sports Marketing and Sponsorship, 23(5), 863-880. [Link] Mahmoodi yekta, M., Shabani bahar, G., Honari, H., Shahlaee, J & Ghafouri, F. (2021). Identifying the effective factors of the development of entrepreneurship in the educational system of sports sciences of the country. Journal of Sport Management and Development, 10(4), 22-36. [https://doi.org/10.22124/JSMD.2021.5448] [In Persian] Marzban, SH., Movahedi, R., & Noruzi, KH. (2017). Analysis of barriers to entrepreneurship education in schools. Management and Entrepreneurship studies, 3(2), 83-97. [Link] [In Persian] Mohd Noor, N.H., Yaacob, M. A., & Omar, N. (2021). Creating future young entrepreneur in the new normal: the role of facilitative law, normative support and entrepreneurial knowledge. Academic Journal of Business and Social Sciences (AJoBSS), 5(1), 1-15. [Link] Mondalizade, Z., Ehsani, M., & Honari, H. (2016). Developing sustainable entrepreneurship model in sport based on the grounded theory. Sport Management, 8(5), 709-725. [https://doi.org/10.22059/jsm.2016.60443] [In Persian] Mondalizadeh, Z., & Zohrehvandian, K. (2021). Identifying factors influencing educational position of undergraduate sport sciences from the entrepreneurial learning perspective. Journal of Sport Management and Development, 10(3), 122-139. [https://doi.org/10.22124/JSMD.2021.5072] [In Persian] Mosavi Rad, T., Farahani, A., Nejat Esfahani, A., & Honari. H. (2012). Designing the model of corporate entrepreneurship based on the relationship between corporate strategy and dimensions of corporate entrepreneurial orientations in physical education organization. Journal of Sports Management, 4(12), 201-217. [Link] Rae, D. (2000). Understanding entrepreneurial learning: a question of how? International Journal of Entrepreneurial Behavior & Research, 6(3), 145-159. [Link] Rafi ee, N., Yarmohammadian, M.H., & Kashtiaray, N. (2019). Designing a Content Model for Entrepreneurship Education in Humanities Fields. Reasearch in Teaching, 7(4), 150-169. [In Persian] [Link] Rahimi, A., Ehsani, M., Saffari, M., & Norouzi Seyed Hossini, R. (2022). From the entrepreneurial passion and technological creativity of students to the commercialization of iranian sport sciences researches. Journal of Sport Management and Development, 11(3), 132-150. [https://doi.org/10.22124/JSMD.2022.6669] [In Persian] Rahmati, M., Alvandi, A., & Hoseini. E. (2022). Presenting a sports entrepreneurship development model in professional football league clubs: a mixed approach. Quarterly Scientific Research Journal of Entrepreneurship Development, 15(2), 203-221. [https://doi.org/10.22059/jed.2022.329594.653784] [In Persian] Rajput, P.S. (2015). Effects of foreign direct investment (FDI) in the Indian economy. PARIDNYA-The MIBM Research Journal, 3(1), 38-43. [Link] Ratten, V., & Jones, P. (2018). Future research directions for sport education: toward an entrepreneurial learning approach. Education Training, 60(5), 490-499. [Link] Rauch, A., & Hulsink, W. (2015). Putting entrepreneurship education where the intention to act lies: an investigation into the impact of entrepreneurship education on entrepreneurial behavior. Academy of Management Learning & Education, 14(2), 187-204. [Link] Saeidi Mehrabad, M., & Mohtadi, M. (2009). Impact of entrepreneurship education on the development of entrepreneurial behavior case study: entrepreneurial training courses at the ministry of labor and social affairs. Journal of Entrepreneurship Development, 1(2), 57-74. [Link] [In Persian] Safari, S., & Samizadeh, M. (2012). Needs assessment of entrepreneurial knowledge and skills training. Journal of Educational Technology, 7(1), 65-77. [Link] [In Persian] Sánchez-Oliver, A.J., Gálvez-Ruiz, P., Grimaldi-Puyana, M., Fernández-Gavira, J., & García-Fernández, J. (2019). New ways of sports entrepreneurship in the university. Journal of Entrepreneurship and Public Policy, 8(1), 5-21. [Link] Sandra, S., & Dubinsky, L. (2007). Institution entrepreneurship for universities in transition. European Journal of Marketing, 34(11), 1315-1337. [Link] Santos, F.J., Romero, I., & Fernández‐Serrano, J. (2012). SMEs and entrepreneurial quality from a macroeconomic perspective. Management Decision, 50(8), 1382-1395. [Link] Shamsudin, S.F.F., Al-Mamun, A., Nawi, N.C., Nasir, A.M., & Zakaria, M.N. (2015). Policies and practices for entrepreneurial education in Malaysia: a review. Mediterranean Journal of Social Sciences,7(2), 27-36. Strauss, A., & Corbin, J. (1990). Basics of qualitative research. Sage publications: London. [Link] Valerio, A., Parton, B., & Robb, A. (2014). Entrepreneurship education and training programs around the world. World Bank Publications, Washington DC. [Link] Ziviar, F., Farahani, A., & Keshavarzi, L. (2017). Identification and prioritization of obstacles to organizational entrepreneurship in the ministry of sport and youth. International Journal of Social Science and Eeconomic Research, 2(11), 5118-5136. [Link] | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 247 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 9 |
||